El que yo hice si que habia que poner datos reales; pero vamos quiza el 1% de los alumnos lo hizo.
No se como sera el tuyo; pero te pongo unos ejemplos de varios trabajos:
- Duración de los anuncios de dos cadenas (este le hice yo)
- Mirar si las cintas de video de 3 horas, duran en realidad 3 horas. Lo explico, un compañero tenia un video de esos que te dice cuanto tiempo lleva rebobinando, entonces rebobinaba toda la cinta y apuntaba el tiempo. Creo q lo hizo con 2 cintas, lo demas inventado.
Este le gusto mucho al profesor, xq a la hora de hacer el trabajo puedes observar si tus datos se asemejan al valor q deberia (3 horas)
- Otro hizo el tiempo que tardaba en hacerse el nudo de la corbata con la mano izquierda y con la mano derecha
- Y los tipicos de cuanto tiempo hay entre trenes, autobuses y tal
Si necesitas mas info, pregunta
Saludos