arañanegra escribió:Si un alumno de Cataluña viene a Andalucía, se encontraría con un grave problema: Nunca ha dado Historia de España.
Falso, no hay nada que añadir.
Si un alumno de Andalucía viniera a Cataluña, lo pasaría muy mal ya que nunca en su vida ha dado Catalán.
Falso. Yo entré sin tener ni puta idea a 4º de eso y ahora podría sacarme el nivel c de catalán con la gorra..
Una de las cosas necesarias para esto, sería pasar las lenguales regionales (Catalán, Vasco, Valenciano y Gallego) como segunda lengua optativa. Esto puede resultar polémico, pero esque un Catalán ya debería saber hablar correctamente su idioma con la primaria y con el día a día. Por ello "obligarle" a aprender más no lo veo lógico, si quiere que lo haga y si no está en su derecho.
Con perdón, eso es una soberana estupidez..
El segundo punto es la concentración de asignaturas, es decir, suprimiría todas las asignaturas innecesarias (Proyecto, Música, Religión, etc..). De esa forma habría pocas asignaturas pero se darían más a fondo, sobre todo los idiomas y las asignaturas científicas que es lo que llevamos peor.
Al que quiere ser ingeniero de puta madre, al que quiere ser músico.. Tocará gastarse la pasta en el conservatorio no?
El tercer punto es la "Limpieza Escolar". En el día a día, existe una cantidad considerable de niños que no quieren estudiar. Obligarles a seguir estudiando la ESO no va a servir de nada, salvo para bajar el nivel medio del curso.
Totalmente de acuerdo.
Por ello impondría que a partir de 2º ESO. Los niños pueden abandonar el instituto, ahora bien. No se les dará el titulo de la ESO ni el graduado escolar.
Si hicieras esto sería más de lo mismo. Habrían más parásitos chupando del bote y tocando los huevos con tal de tener su "megatítulo"..
El cuarto punto es cambiar el régimen en el Bachillerato. Es decir, la asistencia a las clases es obligatoria y debe seguir siendola, pero ya no se tendrá al niño encerrado en el colegio como una prisión. Si el alumno quiere, puede salirse en cualquier hora bajo su propia responsabilidad. Al fin al cabo, el niño es ya mayor para eso.
Un poco contradictorio.. Yo no haría las clases obligatorias. Si alguien es capaz de sacarse el bachillerato y aprobar la sele sin pisar el aula estará en su derecho digo yo..
Ahora bien, esta libertad podría anularse al alumno si los padres hiciesen una solicitud por escrito.
Facilitando el servicio de guardería a los padres..
El quinto punto es la modificación de los centros bilingues, yo haría muy pocos (uno por ciudad o incluso menos). Pero ya que se hacen pocos, los haría bien y en condiciones (con profesores nativos y demases).
Habrían ostias como panes por las plazas y al final si se te concede y está a tomar por saco de tu casa mala suerte.. O todos moros o todos cristianos.
Un saludo
PD: En bachillerato no se puede faltar más de 4 clases por trimestre sin justificar. Yo aprobé bachillerato sin ir a clases dos trimestres y me hicieron repetir curso por esa tontería.. Cuando repetí volvió a ocurrir (Normal, tenía los conocimientos de sobra y ya me aburría en clase) pero me aprobaron por "pena"..
